Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Mobilitat. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Mobilitat. Mostrar tots els missatges

dijous, 28 de gener del 2016

Debat: trànsit i medi ambient

Aquí teniu una nova proposta de debat ambiental per realitzar amb els alumnes de secundària o batxillerat. En aquesta ocasió tractarem sobre els impactes de les infraestructures del trànsit en el medi ambient, la seguretat i la velocitat, avantatges i inconvenients del transport col·lectiu, els ports esportius, les rondes de circumval·lació, etc. 

Trobareu l'activitat completa aquí: 9. Debats ambientals. El trànsit i el medi ambient (pdf)







Recomanam que visiteu també l'entrada d'aquest bloc en què començàrem a parlar dels debats, per veure la introducció i el primer tema.



dilluns, 27 d’octubre del 2014

Debats ambientals. 1. Quin mitjà de transport hem de fomentar?



Avui vos mostram un material que hem preparat per introduir els debats de temàtica ambiental a les aules.


Realitzar debats a classe pot ser una bona preparació per a la vida en societat, ja que es practica la interacció amb persones que tenen diferents punts de vista, i s’aprèn a comprendre’ls i tractar-los amb respecte i cordialitat. A la vegada, es desenvolupen les habilitats comunicatives, de com organitzar un discurs oral, i com presentar els arguments per convèncer els altres de les nostres idees.



En el camp del medi ambient podem trobar molts temes polèmics. Utilitzant el debat, els alumnes hauran d’investigar i conèixer les diferents perspectives existents entorn d’un tema, el que els permetrà entendre la complexitat dels problemes ambientals i veure la varietat d’interessos que poden estar implicats.

Aquest material, que es recomana a partir de secundària, es pot treballar tant a l'àrea de ciències, com llengües, ètica, etc. Cada fitxa estarà estructurada en quatre parts:


  1. ABANS DE COMENÇAR, T’HAS D’INFORMAR. Preguntes prèvies per introduir-se en el tema i preparar el debat.
  2. GRUPS INTERESSATS. Grups en els quals es dividiran els alumnes.
  3. GUIA DEL MODERADOR. Preguntes que el professor pot formular per guiar el debat.
  4. PER ACABAR. Reflexions finals al debat.
En aquesta primera fitxa, tractam el tema dels mitjans de transport. Quin cal fomentar? Properament penjarem nous temes de debat.

0. Debats. Introducció. (pdf)
1. Quin mitjà de transport cal fomentar?  (pdf)

 

divendres, 5 de setembre del 2014

Setmana de la mobilitat sostenible



Cada any, del 16 al 22 de setembre, la Comissió Europea celebra Setmana Europea de la Mobilitat, per fomentar la mobilitat sostenible. 


El lema d’enguany és Els nostres carrers, la nostra elecció. Ens volen fer reflexionar sobre l’ús dels espais urbans, la relació entre els nostres carrers i la qualitat de vida. Què volem, una ciutat pensada per als cotxes o per a les persones?


Al següent enllaç podeu consultar la guia de la setmana dela mobilitat (en anglès), feta per informar i inspirar les entitats locals a engegar campanyes en favor de la mobilitat sostenible. 


La setmana finalitza amb el Dia sense Cotxes, el 22 de setembre, que enguany cau en dilluns. És una bona oportunitat, sobretot per als centres que ja heu començat les classes, per organitzar un dia sense cotxes a l’escola.

Trobareu més informació a: 

dijous, 13 de març del 2014

Sortides a la natura per a tots



Teniu a classe alumnes amb mobilitat reduïda, que no poden participar de les excursions a la natura? En aquest cas heu de saber de l’existència d’unes cadires tot terreny amb una sola roda que permetran que qualsevol alumne pugui gaudir dels nostres espais naturals protegits. 


Les cadires Joëlette estan dirigides tant a nins com a adults amb problemes de mobilitat que vulguin fer itineraris als espais naturals protegits. Requereixen l’ajut de voluntaris acompanyants que la condueixin, els quals han rebut una formació prèvia.

Si estau interessats en aquest servei, el podeu sol·licitar de dues maneres:

  • Si heu de fer una activitat inclosa a l’oferta d’un espai natural protegit, podeu sol·licitar la cadira indicant-ho al full d’inscripció.
  • Si voleu fer l’itinerari pel vostre compte, ho heu de demanar a un d’aquests telèfons:

o   A Mallorca: Creu Roja, tel. 971.295.000 (24 hores).
o   A Menorca: tel. 971.356.302, de 9 a 14 hores, de dilluns a divendres.
o   A Eivissa i Formentera: tel. 971.301.460, de 9 a 14 h, de dilluns a divendres.

Les sol·licituds s’han de fer amb un mínim de tres setmanes d’antelació. El préstec és totalment gratuït.

Podeu consultar quins són els recorreguts més recomanables al personal de l’espai natural protegit que vulgueu visitar.

Trobareu més informació aquí

 

dimecres, 26 de setembre del 2012

Guia de recursos i activitats d'educació ambiental 2012-2013

Ja teniu a la vostra disposició la nova Guia de recursos i activitats d'educació ambiental, corresponent al curs 2012-2013, dins la web del Servei d'Educació Ambiental:

http://www.caib.es/sacmicrofront/contenido.do?lang=ca&mkey=M187&cont=20333&stat=no&tipo=alfa

Totes les activitats que hi trobareu són gratuïtes.
Els desplaçaments dels alumnes, si s'escau, són a càrrec del centre educatiu.

Esperam que ho trobareu interessant!

dimecres, 13 de juny del 2012

Projectes a La Salle d'Alaior


Al col·legi La Salle d’Alaior ens envien una mostra d’uns projectes realitzats al llarg del curs que combinen creativitat i sensibilització ambiental.

Murals de Mobilitat Sostenible

Els alumnes d’infantil i primària han treballat la mobilitat sostenible amb unes activitats i reflexions sobre la importància de fer un bon ús dels recursos. Aquest treball l’han volgut plasmar en un mural conjunt en què hi destaquen els vianants, les bicicletes i els autobusos, que són els mitjans de transport més sostenibles al nostre abast.


Projecte Monrós

Al llarg del mes de maig, les diferents etapes educatives del centre han elaborat un projecte relacionat amb el pintor i escultor català David Monrós, en el qual ha col·laborat el propi artista.

Per una banda han realitzat feinetes sobre Monrós: la seva obra, les tècniques i materials que utilitza. Per l’altra, han elaborat diferents murals de peixets, prioritzant els materials naturals i reutilitzats.

Per acabar, varen pintar un quadre del qual destaca la vessant ecològica, ja que conté sis bafarades (una per cada classe de primària) amb reflexions sobre la necessitat de cuidar i valorar l’entorn.


Projecte Lamb pel dia de la Pau

Pel dia de la Pau, varen unir-se al projecte Umbrellas for Peace, del nordamericà Matt Lamb, un pintor que arrel del desastre de les torres bessones, ajuda a sensibilitzar els infants per a la pau. El projecte consisteix a escriure i dibuixar sobre paraigües i para-sols (que van reparar i reutilitzar) símbols, imatges i lemes pacifistes. A l’acte de clausura, entre tots van representar la paraula pau i el seu símbol, i després van llegir els seus petits desitjos de pau.