El dimecres 9 de
març, el Programa de Centres Ecoambientals va organitzar la II Trobada de
coordinadors ambientals d’Eivissa i Formentera a l’IES Algarb. En aquesta
ocasió la temàtica de la trobada va ser
Compostatge i hort als centres educatius.
Aquesta jornada va reunir una bona
representació dels centres pitiüsos que participen enguany al Programa, en total 32 docents responsables d’horts
escolars i coordinadors ambientals.
Els objectius que es plantejaren foren:
- Oferir un punt de trobada
Els coordinadors ambientals d'Eivissa i Formentera es varen poder conèixer i saber d’altres centres
que també tenen en marxa un projecte
ambiental que, entre d’altres, inclou l’hort escolar i el compostatge.
- Aprendre de manera pràctica el procés de compostatge
Juan José Torres, d’Amics de la Terra, va realitzar un taller de compostatge. Aquest es va iniciar amb una part teòrica: el procés de descomposició de la matèria orgànica, els materials i eines
necessàries, les passes del procés i els seus avantatges ambientals.
La part pràctica va
consistir en una demostració del començament del procés de compostatge, com
omplir el compostador i el seu seguiment.
Va ser una activitat molt interactiva ja que els docents
aprofitaven per plantejar tots els dubtes de seguiment i d’inici del procés de
compostatge als seus centres.
- Conèixer els remeis naturals i ecològics aplicables a l’hort escolar
Raquel González, tècnica del Grup d’Acció Local Leader
del Departament d’Agricultura del Consell d’Eivissa, va explicar una sèrie d’estratègies
i remeis naturals per fer front a les amenaces de plagues, fongs, etc. que
poden aparèixer als horts escolars. Disposar d’una especialista va animar els docents a
plantejar els dubtes sobre les problemàtiques actuals als horts escolars. A més, la tècnica els va
oferir un recull de referències bibliogràfiques molt pràctiques que els ajudarà
a identificar i resoldre problemes als seus horts.
- Intercanviar experiències dels treballs als horts escolars
Derivat de l’elevada representació de centres i amb
l’objectiu que tots els assistents expliquessin la seva experiència, cada
docent va emplenar un document amb uns ítems concrets respecte a la feina
d’hort escolar al seu centre: metodologia, nivells educatius implicats,
freqüència de visites, interrelació amb altres àrees, material didàctic,
activitats complementàries relacionades, destinataris de la producció, dificultats,
beneficis i col·laboracions.
Amb tota aquesta informació s’elaborarà un document de
síntesi, que s’enviarà als centres, per tal de tenir un recull de totes les
estratègies i experiències de feina als horts escolars dels centres assistents.